Цей модуль допоміг мені зрозуміти як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів,формування в учнів навичок ХХІ століття, як можна навчити учнів створювати учнівський блог, вікі-статтю, учнівську публікацію та учнівську презентацію. Такі можливості розширюють види діяльності учнів та допомагають пристосуватися до навчання за методом проектів.
В процесі використання інформаційно-комунікаційних технологій в учнів розвиваються навички самонаавчання та самодисципліни, розвиваються вміння працювати в групі а також вміти нести відповідальність за якість своєї виконаної роботи. Цей модуль показав, що в електронному вигляді перевіряти знання учнів набагато легше і ефективніше. Вчитель має можливість диференціювати навчальну діяльність учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар